Licenciatura en Inglés de Williams College

Maestría en Educación de Bank Street College of Education

Master en Liderazgo en la Educación de la Universidad de Western Michigan

Antes de BVP, Sra. Anderson era parte de la Oficina de Transformación y Escuelas Autónomas en el Departamento de Educación de Rhode Island, donde su trabajo incluyó el desarrollo de políticas de responsabilidad de la escuela y la preparación para la universidad, así como el apoyo directo a los equipos de liderazgo del distrito sobre la reforma de la escuela. Ella llevó su academia de dirección transformadora, que preparó y colocó 13 nuevos líderes de la escuela y admiten a través de 90 maestros comprometidos con la promoción de la equidad educativa. Antes de trasladarse a Rhode Island, trabajó para Escuelas Públicas de Grand Rapids, ayudando a los líderes del distrito escolar y gestionar las reformas de instrucción dramáticos como parte de una $5 millones de subvención federal. Originario de Nueva York, Sra. Anderson trabajó en las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York como un desarrollador profesional, entrenador de instrucción, especialista de datos, y profesor de Inglés de la escuela media.

Licenciado por la Universidad de Pennsylvania

Un nativo de Rhode Island, Stephanie es excitada de estar de vuelta en el estado en el que nació y se crió. Antes de unirse al equipo de BVP, durante los últimos diez años Stephanie vivió en Helena, Arkansas, donde trabajó en KIPP Delta Collegiate School. Durante su tiempo en Helena, enseñó la escuela secundaria Inglés, la lectura y la historia, servido como subdirectora de 2010 a 2015, y luego la transición en el papel director en la Escuela 2015. Stephanie participó en el programa de entrenamiento de preparación Principal liderazgo escolar KIPP en el verano de 2010. Stephanie llegó a Helena a través del programa Teach For America en 2007.

Maestría en Asuntos Públicos de la Universidad de Brown con un enfoque en la Política de Educación Urbana

Señor. De Matteo es un arquitecto registrado con más de quince años de experiencia profesional en la programación de las instalaciones institucionales, planificación, y diseño, especializada en la educación K-12. Interesado en una participación más activa en el sector de la educación, que cambió su enfoque profesional para trabajar dentro de las escuelas. También se desempeñó como miembro de los pioneros de Educación donde asistió a la escuela autónoma, Alma del Mar, abierta en New Bedford, Massachusetts.

Licenciatura en Ciencias Políticas de la Universidad de Rhode Island

Antes de volver a RI para asumir su puesto actual, Señor. Heng se desempeñó como Director Senior de Sistemas de Información de la Democracia Prep Public Schools, con sede en la ciudad de Nueva York. Antes de su experiencia en la educación K-12, trabajó con el plan de la Providencia como Director de Tecnología. Él es un apasionado de Rhode Island nativo de mejorar el bienestar social de su comunidad.

Licenciatura en Artes en Educación, Universidad de San. Martín

Maestría en Artes en la Enseñanza, Concentración de Educación Especial, Johnson & Universidad de Gales

Universidad Roger Williams, Certificado en hablar inglés para hablantes de otros idiomas

Centro de Liderazgo & Equidad Educativa, Certificación de administrador K-12

Actualmente cursando un Doctorado en Liderazgo Educativo, Johnson & Universidad de Gales

Como director de The Advancement Academy, Sra. Cortico Ramirez ayuda a los adultos jóvenes con discapacidades intelectuales y del desarrollo a navegar el mundo más allá mientras hacen la transición de la escuela secundaria a la exploración de las áreas de empleabilidad., independencia, la vida cotidiana, comunidad, educación, y entrenamiento.

Su carrera en educación comenzó mientras trabajaba como asistente de maestro en Hillside Christian School, seguida de su papel como maestra de educación general en Genevieve Deweever Public School y St.. Escuela primaria Joseph en la isla de St. Maarten. Al completar su maestría en Johnson & Universidad de Gales-RI, Sra. Cortico Ramirez se unió al equipo de BVP como maestro de educación especial. Ella tiene una tremenda cantidad de pasión., amor y dedicación por los estudiantes a los que sirve. Además de lo anterior, Sra. Cortico Ramírez disfruta debatir y ser voluntaria en diversas capacidades en su comunidad.. Mientras trabaja para obtener su título terminal, Sra. Cortico Ramirez espera crear una forma más fluida para que los adultos jóvenes con discapacidades accedan a servicios y oportunidades laborales dentro de sus respectivas comunidades..

Emily se unió a Blackstone Valley Prep en 2022 como miembro del Currículo, Instructivo, y equipo de la red de evaluación. Anteriormente, se desempeñó en Match Charter Public Schools como Directora Académica supervisando el programa académico preK-12.. Anteriormente, dirigió académicos en UP Education Network y se desempeñó como directora de la escuela autónoma Alma del Mar en New Bedford., Massachusetts. Comenzó su carrera educativa en Citizen Schools en 2002 a través del programa National Teaching Fellowship y luego se desempeñó en una variedad de roles en el equipo nacional y de Massachusetts. Además de sus doce años de trabajo en Citizen Schools, también ha servido a jóvenes en City Year Columbia y el Swearer Center for Public Service en Brown University. Emily se graduó de la Universidad de Brown y luego obtuvo una Maestría en Educación de la Universidad de Lesley..

Licenciatura en Psicología de URI

Licenciatura en Educación Primaria con una concentración de Enseñanza en Educación Especial de Rhode Island College

Maestría en Liderazgo Educativo de American International College

Como Director de poblaciones especiales, señora. Tonino apoya el aprendizaje para todos los estudiosos. Su carrera comenzó como un maestro de educación especial en el nivel secundario en Massachusetts. Después de sus grandes experiencias en Massachusetts, se unió al equipo BVP para utilizar su experiencia en el nivel elemental. Ella tiene altas expectativas para todos los estudiosos de los académicos y de bienestar social y emocional. Nacido y criado en R. I., asistió R.I. Colegio para su segunda licenciatura en Educación Elemental con concentración en Educación Especial. señora. Tonino completó su Maestría en Liderazgo Educativo a través de American International College y sigue siendo muy apasionado en el servicio a las necesidades de todos los estudiosos.

Maestro de educación, Universidad de Hartford

Licenciatura en Literatura Inglesa

Menor en Psicología, Universidad Estatal Central de Connecticut

Tina Wright es la directora de Teacher Fellows, donde guía apasionadamente a los educadores a lo largo de sus trayectorias profesionales para convertirse en maestros certificados. Tina comenzó su trayectoria como asistente docente en las Escuelas Públicas de Hartford., donde su dedicación a los estudiantes y su crecimiento rápidamente se hizo evidente. Ella pasó el siguiente 7 años trabajando para obtener sus títulos de licenciatura y maestría, para poder convertirse en maestra certificada.

Al graduarse con su título en educación, hizo la transición a un puesto de maestra residente en Achievement First Charter School en New Haven., CONNECTICUT., lo que la llevó a ser contratada al año siguiente como Profesora Líder de Humanidades. La pasión de Tina por el liderazgo educativo la llevó a desempeñarse como Decana Académica y Decana de Cultura en Achievement First., donde jugó un papel fundamental en la creación de una cultura y un entorno académico prósperos. En 2022, ella se unió al equipo BVP, aportando su experiencia y entusiasmo por el desarrollo docente al rol de Teacher Fellows Specialist. En 2023, fue ascendida a directora de Teacher Fellows.

Grado en Estudios de Política & Francés en la Universidad de Syracuse

Maestría en Enseñanza Urbana de Providence College

Graduados del Centro para el Liderazgo y la Red Principal de Programa de residencia de la equidad

Sra. Tucker se unió al equipo de 2012, fundando los equipos de primer y segundo grado en la Escuela Primaria 2, a continuación, convertirse en un Dean en 2014. Antes de llegar a la BVP, ella enseñó a cuatro años en Baton Rouge, Louisiana como un miembro de Teach for America y ex alumnos cuerpos. A través de su dedicación a sus logros académicos de los estudiosos y la búsqueda incesante de la excelencia, señora. Tucker está afectando dramáticamente la vida de los niños sobre una base diaria y prepararlos para el futuro éxito en la universidad y el mundo más allá.

Licenciatura en Historia por la Universidad de Towson

Maestría en Enseñanza de la Universidad Johns Hopkins

Graduados del Centro para el Liderazgo y la Red Principal de Programa de residencia de la equidad

Sra. Emet es un maestro MS1 fundación y anteriormente se desempeñó como Decano Académico. Antes de BVP, ella era un miembro del cuerpo de Teach for America en Baltimore, donde enseñó historia y trabajó como especialista en currículo. En 2013, fue distinguida como ganador del premio Milken Educator de Rhode Island.