Blackstone Valley Prep, valor Colegiado, y la Escuela Internacional de Luisiana reciben premios inaugurales de la Coalición
WASHINGTON, D.C. - Las diversas Junta Coalición Escuelas Charter, miembros, personal, y socios honrados como Blackstone Valley Prep Escuela del Año a la mejor ejemplifica los valores de la Coalición. La Coalición también otorgó Valor Colegiado como el Mejor Escuela Newcomer y la Escuela Internacional de Luisiana, con el Premio al Logro Gap para demostrar el compromiso excepcional para cerrar con éxito la brecha de rendimiento. Los premios inaugurales fueron presentadas durante la anual DCSC Convocar el domingo junio 11º.
Blackstone Valley Prep, Escuela del Año, un miembro fundador de la Coalición, reúne cerca 1600 estudiosos de todo cuatro comunidades diferentes Rhode Island para crear una población estudiantil racial y socio-económicamente diversa. demostración de los valores de la Coalición de BVP es quizás el mejor ejemplo de su trabajo continuo para vivir las prácticas que mejor apoyan su diversa según el modelo de diseño. “Trabajamos con todos nuestros maestros para dirigir aulas culturalmente sensibles, y pedirles que examinar sus propios prejuicios predispuestos, juicios y busque oportunidades para animar a los estudiosos a hacer lo mismo como parte de su propio aprendizaje,”Director Ejecutivo compartida Jeremy Chiappetta. académico de datos BVP sigue demostrando que sus estudiosos están alcanzando o superando los objetivos anuales y las brechas se están cerrando. Los estudiosos superaron los promedios PARCC estado de Rhode Island en el 2015-16 año escolar en lectura y matemáticas para cada grado evaluados y en cada subgrupo informado y están en camino de hacer lo mismo para el 2016-17 año académico.
valor Colegiado, el mejor recién llegado, fue fundado en 2015 y es la primera libre, la universidad pública Preparatory Charter en Nashville para servir un fondo verdaderamente diversa de estudiantes. Valor es la única escuela en Tennessee, distrito o la carta, a su clasificación en la parte superior 1% para el rendimiento de los estudiantes en general y crecimiento de los estudiantes de fuera de la 1700+ las escuelas del estado. más en particular,, logro y el crecimiento de Valor fueron consistentes a través de diversos subgrupos de no desventaja económica, desventaja económica, los estudiantes del idioma inglés y estudiantes con discapacidades. A través de “Brújula,”Un modelo socio-emocional de aprendizaje que enseña a los estudiosos, familias, y los maestros cómo aprovechar al máximo las diversas relaciones, Valor voluntad “Durante los próximos tres años, aumentar nuestro impacto, y compartir y aprender junto a otras escuelas que planean incorporar el programa Brújula SEL en sus escuelas.”, dijo el CEO Todd Dickson.
La Escuela Internacional de Luisiana (ISL), recibiendo el Premio Achievement Gap, fue fundado en 2000 por un grupo de padres que prevé una escuela pública que ofrece un programa académico basado en idioma extranjero con una perspectiva global. Los estudiantes se les enseña las materias básicas en francés o en español a través de la conversación diaria y la instrucción en el aula aprender un segundo idioma de forma natural. Su modelo de escuela única ha producido resultados de rendimiento brecha de cierre automático. Tanto en el 2014-15 y el 2015-2016 años escolares, ISL ha tenido un mayor porcentaje de su minoría y los estudiantes en desventaja económica con resultados en “Maestría o superior” que el distrito de Nueva Orleans o el estado. Dentro de la escuela, casi dos tercios de los estudiantes de ISL calificar para almuerzo gratis o reducido y sin embargo, los estudiantes tienen un promedio de 92% en Básico o superior en la evaluación del Programa de Evaluación para la Educación de Louisiana. Director de la Escuela Melanie Tennyson atribuye su éxito académico al plan de estudios de inmersión lingüística de ISL, sino también a sus prácticas restaurativas. “Nuestra asociación con el Centro de enfoques restaurativos ha ayudado a reducir nuestra tasa de suspensión hasta alrededor 0.04%, nos ayuda a crear una cultura escolar positiva y la garantía de todos nuestros niños están en la escuela de aprendizaje “.
“Quiero felicitar a nuestros tres escuelas miembros por su compromiso con la excelencia y ejemplificando lo que es posible a través de un modelo de escuela diversa a través del diseño,”Dijo el director ejecutivo Sonia Park de la Coalición. “Han hecho extraordinario, reflexivo de trabajo en su acercamiento a la diversidad. ”
Acerca de la Coalición:
Las diversas Escuelas Charter Coalición es un grupo de defensa de la carta y de pertenencia que tiene como objetivo apoyar la creación y expansión de la alta calidad, escuelas públicas autónomas racial y económicamente diversos. Fundada en verano 2014, la coalición ha crecido de 14 fundador escuelas charter y redes para incluir más de 100 escuelas miembros situada en 14 diferentes estados y en el Distrito de Columbia. Para obtener más información, visite nuestro sitio web http://www.diversecharters.org, o ponerse en contacto con la coalición por correo electrónico a info@diversecharters.org
